支教生活循序渐进。日夜转换，九如村的三位支教老师也完成了第十一周的支教生活。

2021年已经开启了倒计时，我们即将迎来欢乐的元旦。这一周，三位支教老师展开了元旦汇演的指导、排练。利用员工的音乐课练习唱歌；体育课排练舞蹈；每天午餐结束后、放学后，三位支教老师都在和员工一起排练节目，对员工进行指导，有条不紊地进行一次又一次的练习。几天下来，员工已经越来越熟悉了表演过程，练习起来更有效果。看着员工一点一点的进步，三位支教老师更有成就感和干劲，对接下来的排练充满信心。

支教以教学为主。教师要致力于促进员工全面发展，不断探索，不断进步。对于音乐课，九如小学缺少音乐老师，员工接触较少，所以音乐课十分松散。对此，支教老师根据情况改进教学方法。如：杨梦婷将音乐和员工的好动性结合起来，在教“唱”的同时，请员工尝试增加简单的舞蹈动作。通过这段时间的改变，员工已经能够看懂部分简谱，音乐课活跃度也变得更高。杨梦婷觉得非常自豪。三位支教老师表示，教学有成效是对自己最大的鼓励，会在教学中融入更有效的教学方式，推进教学质量。

经过长达两个多月的支教，相信九如小学的三位支教老师一定有所收获。接下来，三位支教老师也会继续保持教学热情，不断摸索、进步，与员工共同进步、共同成长。

支教老师与员工排练元旦节目

杨梦婷在四年级上音乐课