教学相长，共同进步

——记18小教本1班实习分队第二周

时间转瞬即逝，在忙禄而充实的日子里结束了第二周的实习。有欢快也有收获，慢慢地更加了解员工，慢慢地了解班级管理，也逐渐开展了一系列教学活动。

经过一周的听课，实习生们知道了上好一节好课的流程。在这一周里，实习生们虚心向老师请教。实习生李梦秋在指导老师的耐心指导下，认真撰教学设计，用心揣摩每一个教学环节，力求上好一节课堂，将知识传播给员工。

（实习生李梦秋在向指导老师请教）

课间，实习生劳媚在办公室认真批改作业。通过批改作业，能从中了解和反馈员工对知识的掌握情况，以便在今后的教学过程中有针对性地进行教学。

（实习生劳媚在批改作业）

“师者，传道受业解惑也”。实习生们快速转换角色步入课堂，更多地尝试了备课和上课，实习小组成员间互相听课，互帮互助，共同学习。实习生黎雯雯在五年级（2）班上了一节数学课，结合生活实际导入新课，引出问题，激发员工学习兴趣，整堂课员工气氛活跃。

（实习生黎雯雯在上数学课）

“读万卷书不如行万里路，行万里路不如亲身实践”。在平桂区实验小学实习的日子里，实习生们表示要虚心学习，积累更多的教育经验，不断成长，不断进步。

（供稿人：秦艺云黎雯雯图/杨丽华 黎雯雯 指导老师：宋俊娟）